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Seminário de Investigação em Museologia dos Países de Língua Portuguesa e Espanhola, I, 2009
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Visita Guiada : uma Expressão da Dimensão Educativa
Sandra Patrícia de Jesus da Silva
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ResumoPartindo da ideia que uma das funções do museu é educar, o objectivo é abordar a visita guiada como uma expressão da dimensão educativa do museu, no contexto dos serviços educativos. A escolha deste tema tem que ver com o facto desta ferramenta de mediação ser a mais comum e aparentemente consensual, entre a diversidade de iniciativas anunciadas pelos serviços educativos, e com a percepção generalizada que a visita guiada é o serviço mínimo que o museu anuncia poder garantir mesmo perante uma equipa de serviço educativo reduzida ou inexistente. O poster procura chamar a atenção para a necessidade de se definirem princípios e métodos de trabalho para o exercício daquela abordagem de mediação directa com o público, com vista a favorecer o papel educativo do museu e, por conseguinte, a sua relevância social.
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Data da última atualização: 2013-05-23
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