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#O Processo de RVCC, a promoção da Literacia Familiar e a Escolarização : Estudo Exploratório nos CNO
Cláudia Ferreira, Filipa Morais, Inês Cruz
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#Resumo
O presente artigo pretende dar conta dos principais resultados da 1ª parte da fase 1 do projeto de investigação CNO: Uma Oportunidade Dupla: Da promoção da Literacia Familiar ao Sucesso Escolar das Crianças4. Apresenta-se uma síntese dos dados obtidos com um estudo exploratório sobre o impacto que a frequência do processo RVCC (9º ano) teve na vida familiar e profissional dos formandos, no acompanhamento da vida escolar dos seus filhos, bem como na promoção da literacia familiar, ao nível de novas representações e práticas de leitura e escrita. Este estudo tem um caráter empírico e procurou perceber o modo como o processo RVCC influencia as perceções do adulto relativamente ao processo de escolarização, potenciando o desenvolvimento da literacia familiar e as suas implicações no percurso escolar de crianças no início do 1º Ciclo do Ensino Básico. Palavras-chave: RVCC; Literacia familiar; Educação de adultos.
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Data da última atualização: 2013-05-23

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