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Via Spiritus : Revista de História da Espiritualidade e do Sentimento Religioso
Resume
Itinerários pedagógicos e civilidade cristã na literatura didática feminina em Portugal (séculos XVIII-XIX)
Paula Almeida Mendes
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ResumoEm Portugal, no século XVIII, a par de obras que, explicitamente, propõem programas pedagógicos direccionados para a educação feminina, vai surgindo um outro tipo de textos, também de cariz pedagógico e didáctico, que, para além de poderem também privilegiar o ensino de diversas áreas do saber (e não apenas um programa no sentido estrito do termo), recomendam e prescrevem, simultaneamente, normas de comportamento e ensinamentos morais, inscrevendo-se assim no filão da denominada literatura de comportamento social. Neste estudo analisamos duas obras direcionadas para a educação feminina, a saber, Thesouro de Meninas, ou Dialogos entre uma sabia aia e suas discípulas (1774), de Madame Leprince de Beaumont, e Thesouro de Meninas, ou Lições d’uma mãi a sua filha, à cerca dos bons costumes e da religião, autorizadas com admiraveis exemplos de virtude e de piedade (1852), de José Inácio Roquette, tentando realçar os públicos e as áreas do saber privilegiadas e o(s) modelo(s) educativos veiculados.
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Last Update: 2013-05-18
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