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Revista da Faculdade de Letras : História
Resume
As Letras e o novo paradigma de ensino-aprendizagem : da teoria à prática: reflexões e contr
Fátima Vieira
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ResumoO artigo dá conta das reflexões que a autora tem vindo a fazer sobre o “novo paradigma de ensino”, tão debatido a propósito (e como consequência) da Declaração de Bolonha, e descreve experiências realizadas no âmbito de uma unidade curricular de um curso de mestrado da FLUP. Propõe, neste enquadramento, estratégias pedagógicas concretas facilmente transponíveis para outras unidades curriculares das áreas das Humanidades e Ciências Sociais.
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Last Update: 2013-05-21
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