Autor: Jorge%20Ramos%20do %EF%BF%BD%EF%BF%BD

O governo da cognição : emergência histórica do dispositivo curricular e pedagogização do conhecimento / Jorge Ramos do Ó.
Investigar, intervir e preservar em História da Educação. ITCEM, 2017,, pag. 79-110

Pedagogia moderna em tempos de conservadorismo político-social : A expansão das tecnologias de governo do aluno liceal nos anos 30 e 40 do século XX / Jorge Ramos do Ó.
Encontros Ibéricos de História da Educação vol. 5º Encontro, 2003,, pag. 267-307

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