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Universidade do Porto Faculdade de Letras da Universidade do Porto Serviços de Documentação e Informação
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#Avaliação diagnóstica de serviços educativos : alguns resultados do caso da Rede de Museus de Vila Nova de Famalicão
Louise Palma
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#Resumo
Este texto apresenta os principais resultados do relatório de estágio, defendido na conclusão do Mestrado em Museologia, com orientação de Alice Semedo e coorientação de Liliana Aguiar. O objetivo foi aplicar uma abordagem de avaliação diagnóstica no mapeamento das atividades propostas pelo serviço educativo das unidades museológicas da Rede de Museus de Vila Nova de Famalicão. Para tal, foi utilizado um desenho de métodos mistos simultâneos com traços de um desenho etnográfico. Os dados foram recolhidos através de um inquérito online e uma ficha de diagnóstico, com o objetivo de traçar o perfil dos colaboradores, relacionar o serviço educativo dos museus e as suas equipas, e mapear as atividades planeadas para o ano de 2019. A análise realizada mostra que, ao ser aplicada na esfera do serviço educativo, a avaliação se apresenta como um método útil e relevante para conhecer práticas, servindo de ponto de partida para mudanças mais profundas.
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Data da última atualização: 2022-08-10

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