#Sumário
#Ficha bibliográfica
#Ficha técnica
#Comentários
#Pesquisa
Universidade do Porto Faculdade de Letras da Universidade do Porto Serviços de Documentação e Informação
#
 #Menu Inicial#Publicações#Outras publicações/coleções #A linguística na formação do professor : das teorias às práticas
# #
#Sumário
A linguística na formação do professor
#Para um mapa das fronteiras e das pontes na investigação em didática da gramática
Ana Costa, Joana Batalha
#Documento (.pdf)    
#Resumo
Com o presente artigo, propomos contribuir para uma clarificação conceptual do campo da investigação em didática da gramática, aprofundando a refl exão em torno das fronteiras entre linguística e ensino da língua. Esta reflexão será ilustrada pela consideração de dois percursos de investigação sobre relações entre gramática e competência de escrita, por um lado, e entre gramática e competência de leitura, por outro. Dos resultados destes trabalhos – que disponibilizam informação sobre o conhecimento linguístico em estabilização em idade escolar – emergem ainda dois desafi os cruciais para a investigação em didática da gramática: o problema da validação das propostas didáticas decorrentes da investigação e o problema da disseminação dos resultados. Nas considerações finais, debatem-se estes problemas à luz de uma perspetiva de trabalho em permanente interação entre três polos: investigação, ensino e aprendizagem da língua e formação de professores.
#Voltar
Data da última atualização: 2021-02-24

DestaForma, Design e Multimédia
Biblioteca Central © 2006 - Todos os direitos reservados - FLUP