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#Traços da retórica produzida sobre o “efeito de escola” : análise exploratória da opinião difundida na imprensa escrita e das representações dos professores do ensino secundário
Maria Benedita Portugal e Melo
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Tendo como objectivo explorar a contradição patente entre os argumentos dos defensores dos rankings escolares e os que subsistem na comunidade científica a propósito do “efeito de escola” analisa-se, neste artigo, o modo como o jornal Público, ao lon
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Data da última atualização: 2022-06-17

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