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#A experiência educativa como espaço de (trans)formação profissional
Flávia Vieira
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No presente artigo, defende-se a centralidade da experiência nos processos de (trans)formação profissional. Por referência a uma disciplina de mestrado que articula as questões da educação em línguas e da supervisão pedagógica, propõe-se uma abord
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Data da última atualização: 2022-05-19

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