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Edições do CITCEM
«Que labirinto é este de cuidados?»
A Aurora da Quinta Monarquia (1604-1605)
A Companhia de Simón Ruiz
A Construção da(s) Liberdade(s)
A demografia das sociedades insulares portuguesas
A disciplina de História no ensino técnico
A Grande Guerra (1914-1918)
A História de Portugal nas aulas do 2.º CEB
A Investigação em História da Educação
A rede viária do Entre-Douro-e-Tâmega, Bragança e seus termos, nos meados do século XIII
A Rua na estrutura urbana
Alexandrea ad Aegyptum – The Legacy of Multiculturalism in Antiquity
Alterações Ambientais em Perspetiva Histórica
Alto Douro e Pico, paisagens culturais vinhateiras património mundial em perspectiva multifocal
Alves Redol e o Douro
Antão Fernandes de Carvalho e a República no Douro
Antes de Lutero
Ao Ritmo das Monções
Arqueologia e Tradição Oral
Arquitectura romana em Bracara Augusta
Art portraying extremism
As «Crianças Caritas», entre a Áustria e Portugal (1947-1958)
Boas práticas para políticas públicas de memória, ciência e património
Cada Casa, Um Caso
Cartas da Índia
Cartulário da Ordem do Templo em Portugal
Castelo de Outeiro
Ciberjornalismo
Cinquenta Anos de Literatura Brasileira na FLUP
Cities in the digital age: exploring past, present and future = cidades na era digital: explorando o passado, presente e futuro
Compendio de las vidas de los padres que han florecido en virtudes y letras en la real casa de S. Felipe Neri de Valencia
Congresso Internacional Amadeo de Souza Cardoso, 1º
Conhecer, tratar e combater a «peste branca»
Connecting Worlds
Consciência histórica e narrativa na aula de História
Construindo a cidade
Construir, Navegar, (Re)Usar o Douro da Antiguidade
Convívios difíceis
Correspondência
Crónica do Mosteiro de São Salvador de Grijó
Crónica do Mosteiro de São Salvador de Grijó
Cross-cultural exchange and the circulation of knowledge in the First Global Age
Cruzar Fronteiras sobre o Ensino de História
Cruzar histórias
Da comenda de Ansemil à Quinta da Comenda
Da representação documental à materialidade do espaço
Dar a ver e a se ver no extremo
De Leiria à Gabela
De Luuanda a Luandino
De Portugal a Macau (A Viagem do Pátria)
Design Objects
Diálogo(s), epistemologia(s) e educação histórica
Discursos e reflexividade
Do Corporativismo ao Modelo Interprofissional
Douro e Pico
Ecclesia Semper Reformanda. A Congregação dos Lóios e a Reforma da Igreja
Educação Histórica
Educação histórica e patrimonial
El Culto de Reliquias en Portugal en los siglos XVI y XVII
Elogio de Poetas Lusitanos
Ensinar com a Sétima Arte
Epistemologias e Ensino da História
Epistolário a D. Rodrigo da Cunha, Bispo de Portalegre, do Porto e Arcebispo de Braga (1616-1631)
Esmaltes de Limoges e Peninsulares em Portugal da Época Medieval à Época Moderna
Estudos de Literatura Brasileira em Portugal
Ética e Literatura. Um estudo de romances de Iris Murdoch (1958-1970)
Faculdade(s) de Letras do Porto (1919-1974)
Família, Espaço e Património
Fazer a Paisagem no Alto Douro Vinhateiro
Físicos e cirurgiões medievais portugueses
Fontes para o estudo da santidade em Portugal na Época Moderna
Genius Loci
Genius Loci
Gestão da informação nas PME Industriais de Portugal (Norte e Centro)
GIPMEI - Um Modelo de Gestão da Informação em Pequenas e Médias Empresas Industriais: Guia Prático
História da Arquitetura
História da arquitetura. Perspetivas temáticas
História da arquitetura. Perspetivas temáticas (II)
História da arquitetura. Perspetivas temáticas (III)
História da educação em Vila Nova de Gaia
Ignoranti Quem Portum Petat, Nullus Suus Ventus Est
Il culto mariano e immaculista della monarchia di Spagna
Integração e Convergência das Instituições de Informação e Cultura
Investigar, intervir e preservar
Investigar, intervir e preservar em História da Educação
Jansenismo e Antijansenismo nos finais do Antigo Regime
João Martins Ferreira, mercador-cavaleiro
Lima internacional
Literatura culta e popular em Portugal e no Brasil
Luta contra o cancro e oncologia em Portugal
Manuais Escolares
Manuel dos Santos Lima, escritor angolano tricontinental
Marcas e Denominações de Origem
Matura idade
Mauricius Bracarensis archiepiscopus, quae est civitas Hispaniae
Mechanisms of global empire building
Mécia de Sena e a escrita epistolar com Jorge de Sena
Mil Anos da Incursão Normanda ao Castelo de Vermoim
Mineração e Povoamento na Antiguidade no Alto Trás-os-Montes Ocidental
Mobilidades
Modos de Fazer=Ways of Making
Não foi para morrer que nós nascemos
Não nos deixemos petrificar
Natureza Ilustrada
Nervoso Mestre, Domador Valente/Da Rima e do Soneto Português
No tempo de D. Afonso Henriques
Nobres Leteras… Fermosos Volumes…
O Alto Douro entre o livre-cambismo e o proteccionismo
O anacronismo no romance histórico português oitocentista
O feliz independente
O Futuro Digital em Instituições de Informação e Cultura
O Gesto e a Crença
O mundo funerário na Antiguidade Tardia em Portugal
O Vinho na Lusitânia
Obras de João Penha
Olhares Cruzados: espaço de língua portuguesa – espaço de língua alemã
Os Santos d’Afurada
Outavas à Jornada pelo Douro acima com uns amigos
Paisagem Antiga, sua construção e (re)uso, reptos e perspetivas
Paisagem da cultura da vinha da Ilha do Pico
Paisagens Culturais da Vinha
Paradigmas de papel
Passeio e Jardim das Virtudes
Pergaminhos de uma colecção particular
Phármakon
Poética das Lágrimas
Políticas Régias de Logística Naval
Por terras de Entre-Douro-e-Minho com as inquirições de Afonso III
Prontuário de fotógrafos e casas comerciais de fotografia no Porto (~1840~1980)
Quando os Monges eram uma Civilização… Beneditinos
Reading topics on environmental history=Breves leituras sobre história ambiental
Representing Disability in Museums
Romper Fronteiras, Atravessar Territórios
Sepulturas Escavadas na Rocha da Fachada Atlântica da Península Ibérica
Shipbuilding
Storia della Fondazione della Congregazione dell’Oratorio di San Filippo Neri di Valencia
Suportes do património
Telescola
Textualidade e memória
The Portuguese Prison Photo Project
Tongobriga
Um caso de fronteira no «Douro Novo»
Um Diálogo Epistolar
Uma aldeia no Oceano
Uma torre delicada
Unidos por um oceano
Vinte Anos das Jornadas Internacionais de Educação Histórica
Visitar Museus e Monumentos
Vivências de Camilo Castelo Branco a partir da sua correspondência
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