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Nesta secção encontra as principais coleções disponíveis na Biblioteca Digital.
Contexts and Conditions for Successful CLIL in Portugal - Autor:
Ellison, Maria, ed.
;
Morgado, Margarida, ed.
;
Coelho, Margarida, ed.
Documento (.pdf)
Ficha técnica
Documento (.pdf)
Sumário
Documento (.pdf)
Introdução - Autor:
Ellison, Maria
;
Morgado, Margarida
;
Coelho, Margarida
Documento (.pdf)
CLIL across schools in Portugal - Autor:
Ellison, Maria
;
Morgado, Margarida
;
Coelho, Margarida
Documento (.pdf)
Learning english in the Kiitos project - Autor:
Coelho. Teresa
;
Marchão, Amélia
;
Porto, Susana
Documento (.pdf)
Translanguaging classroom discourse: a case study of scaffolding strategies in a bilingual third grade classroom in Portugal - Autor:
Feller, Nayalin Pinho
Documento (.pdf)
Hands-on CLIL: a project-based orientated approach to Geography in lower secondary school - Autor:
Alves, Anabela Reis
Documento (.pdf)
Teaching and learning in the portuguese "English plus" project - Autor:
Piacentini, Valentina
;
Simões Ana Raquel
Documento (.pdf)
From content and language integrated learning (CLIL) to intercultural citizenship and language integrated learning (ICLIL) - Autor:
Leão, Ana
Documento (.pdf)
CLIL in pandemic times: students' perceptions of teaching-learning strategies and methodologies in emergency remote education in tourism and hospitality - Autor:
Gonçalves, Ana
;
Viegas, Cláudia
;
Calisto, Maria de Lurdes
Documento (.pdf)
PEBI: critical success criteria for implementing bilingual education in Portugal - Autor:
Xavier, Ana
;
Tice, Julie
Documento (.pdf)
In the right frame of mind: core issues in professional development for CLIL in Portugal - Autor:
Ellison, Maria
Documento (.pdf)
Para onde se encaminha o ensino bilingue: perguntas e respostas - Autor:
Ceia, Carlos
;
Balsa, Ângela
;
Guerra, Luís
Documento (.pdf)
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