Assunto: Argumento histórico

Construindo a compreensão e o pensamento histórico através do ensino explícito de raciocínio histórico / Arthur Chapman.
Diálogo(s), epistemologia(s) e educação histórica : um primeiro olhar. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. CITCEM – Centro de Investigação Transdisciplinar “Cultura, Espaço e Memória”, 2021,, pag. 21-35


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