Autor: Rosa Bizarro
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A formação de professores de francês dos ensinos básico e secundário na FLUP : passado, presente, futuro / Fátima Braga.
Intercâmbio : Revue d’Études Françaises=French Studies Journal nº. 12, 2007,, pag. 103-110
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A formação inicial de professores na FLUP : contributos para a memória dos factos / Fátima Braga.
Estudos em homenagem ao Professor Doutor José Marques vol. 1, 2006,, pag. 499-511
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A leitura como um processo cognitivo / Rosa Bizarro.
Psycholinguistics on the threshold of the year 2000 : Proceedings of the 5th International Congress of the International Society of Applied Psycholinguistics. orto, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 1999,, pag. 465-470
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Aprender, ensinar, avaliar em F.L.E. (3º ciclo de Ensino Básico) : alguns percursos de uma autonomia / Rosa Bizarro.
Ensino das línguas estrangeiras : estratégias políticas e educativas, pag. 137
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Culturas escolares e formação inicial de professores : um novo desafio para a FLUP / Fátima Braga.
Revista da Faculdade de Letras : Línguas e Literaturas série II, vol. 21, 2004,, pag. 287-299
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Da(s) cultura(s) de ensino ao ensino da(s) cultura(s) na aula de Língua Estrangeira / Fátima Braga.
Estudos em homenagem ao Professor Doutor Mário Vilela vol. 2, 2005,, pag. 823-835
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Développer son autonomie, en lisant La Fontaine / Rosa Bizarro.
La Fontaine : maître des eaux & des forêts. orto, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2003,, pag. 79-92
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Educação intercultural, competência plurilingue e pluricultural : novos desafios para a formação de professores de línguas estrangeiras / Rosa Bizarro.
Estudos em homenagem ao Professor António Ferreira de Brito, pag. 57
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Educação intercultural, competência plurilingue e competência pluricultural : novos desafios para a formação de professores de línguas estrangeiras / Fátima Braga.
Estudos em homenagem ao Professor Doutor António Ferreira de Brito. orto, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2004,, pag. 57-70
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Formação, desempenho e avaliação de professores / Rosa Bizarro.
Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto vol. 01, 2010,, pag. 139-142
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La compétence interculturelle en cours de LE. : Quelques réflexions et exemples / Rosa Bizarro.
Intercâmbio : Revue d’Études Françaises=French Studies Journal série II, nº. 07, 2014,, pag. 39-48
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Les systèmes de formation de professeurs dans les pays partenaires / Rosa Bizarro.
Former les tuteurs de LVE : un défi européen. niversidade do Porto. Faculdade de Letras, 1999,, pag. 13-32
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Língua e cultura no ensino do ple/pls: reflexões e exemplos / Rosa Bizarro.
Linguarum Arena : Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto vol. 03, 2012,, pag. 117-131
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Linguística e literatura : uma relação produtiva na aula de LE / Rosa Bizarro.
O fascínio da linguagem : actas do Colóquio de Homenagem a Fernanda Irene Fonseca. orto, Universidade do Porto. Faculdade de Letras. Centro de Linguística, 2008,, pag. 355-364
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Metáforas e representações de professores principiantes : do estudo de caso aos desafios de Bolonha / Fátima Braga.
Revista da Faculdade de Letras : Línguas e Literaturas série II, vol. 20, nº. 2, 2003,, pag. 607-636
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Profil d'un tuteur européen / Rosa Bizarro.
Former les tuteurs de LVE : un défi européen. niversidade do Porto. Faculdade de Letras, 1999,, pag. 51-92
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Ser professor em época de mal-estar docente : que papel para a universidade / Fátima Braga.
Revista da Faculdade de Letras : Línguas e Literaturas série II, vol. 22, 2005,, pag. 17-27
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Tradução : uma prática comunicativa / Rosa Bizarro.
Intercâmbio : Revue d’Études Françaises=French Studies Journal nº. 04, 1993,, pag. 196-204
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| Total de artigos: 18 |