Biblioteca Digital da Faculdade de Letras da Universidade do Porto

Edi��es do CITCEM | Epistemologias e Ensino da Hist��ria

Epistemologias e ensino da história - Autor: Ribeiro, Cláudia Pinto; Vieira, Helena; Alves, Luís Alberto Marqies
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Capa
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Página de rosto
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Ficha técnica
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Sumário
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Nota de abertura
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I. HUMANISMO E EDUCAÇÃO HISTÓRICA

¿Se evalúa el pensamiento histórico de los alumnos de 2.º de bachillerato? - Autor: Fuster García, Carlos
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As mulheres e as crianças nos conflitos mundiais - Autor: Ribas, Cristina Elena Taborda
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As diretrizes curriculares paranaenses da educação básica em História - Autor: Crema, Everton Carlos; Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira Dos Santos
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Didática e aprendizagem de História - Autor: Bertolini, João Luis da Silva; Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira dos Santos
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O legado da economia do açúcar numa perspetiva intercultural - Autor: Dias, José Xavier
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As ideias de jovens estudantes sobre a conquista da América a partir do
conflito entre europeus e indígenas nas histórias em quadrinhos de Altan e do livro didático de história de Julierme - Autor: Fronza, Marcelo
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Memórias em disputa - Autor: Maia, Tatyana
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II. LEITURAS HISTÓRICAS EM CONTEXTO

A compreensão do tempo e o desenvolvimento da competência da
temporalidade em história em articulação com a matemática em alunos do 4.º ano - Autor: Oliveira, Ana João Marques de; Solé, Maria Glória Parra Santos
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Leituras históricas no contexto brasileiro da obrigatoriedade
do ensino de História da África e cultura afro-brasileira nos currículos escolares - Autor: Marques, Ana Maria; Macena, Fabiana Francisca
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A compreensão do tempo para o desenvolvimento do pensamento histórico - Autor: Costa, Anabela Martins da; Solé, Maria Glória Parra Santos
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Consciência histórica no ciberespaço - Autor: Freitas, Antonio Diogo Greff de; Urban, Ana Claudia
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Aprendizagem histórica e livros didáticos - Autor: Domingues, Darcylene Pereira; Matos, Júlia Silveira
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Património histórico de Braga como recurso didático - Autor: Almeida, Érica; Solé, Maria Glória Parra Santos
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O potencial didático da genealogia para a construção da identidade e desenvolvimento da
compreensão histórica dos alunos do 1.º ciclo do ensino básico - Autor: Ramos, Fernanda Clara Costa; Solé, Maria Glória Parra Santos
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Representações de alunos do ensino médio
sobre a narrativa histórica presente na cidade de Londrina – PR - Autor: Ramos, Márcia Elisa Teté
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O jogo como estratégia no desenvolvimento do conceito de tempo em História - Autor: Chaves, Margarida Maria Ribeiro de Oliveira; Gago, Marília; Farinho, Paula Maria Sequeira
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Dilemas de uma disciplina escolar - Autor: Pessoa, Raimundo Agnelo Soares
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Das relações entre consciência histórica e práxis de vida - Autor: Alves, Ronaldo Cardoso
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Para conhecer a educação histórica - Autor: Oliveira, Thiago Augusto Divardim de; Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira Dos Santos
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A banda desenhada histórica como recurso e fonte historiográfica para o ensino e aprendizagem da História - Autor: Cardoso, Tiago Manuel Pereira; Solé, Maria Glória Parra Santo
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III. DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO HISTÓRICA

Aprendizagem histórica e ensino de História nos anos iniciais - Autor: Senna, Adriana Kivanski de
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Didática da história e formação de professores - Autor: Urban, Ana Claudia
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A História de Portugal pelas narrativas de alunos do 2.º ciclo - Autor: Moreira, Ana Isabel; Armas Castro, Xosé
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Patrimônio e educação patrimonial sob o olhar de oficinas desenvolvidas no PIBID/UFMS/História - Autor: Squinelo, Ana Paula
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O processo de construção e validação do instrumento piloto - Autor: Santos, Anilton Diogo dos; Cainelli,Marlene Rosa
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Manuais didáticos e as sugestões de recursos midiáticos - Autor: Silva, Carla Gomes da; Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira Dos Santos
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A educação patrimonial nos anos iniciais de uma escola pública - Autor: Santos, Cristina Sueli dos; Azevedo, Denilson Santos de
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Aprendizagem histórica e representações sociais - Autor: Ferreira, Elisabete Zimmer; Matos, Júlia Silveira
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Aprender a ser professor - Autor: Tomazini, Elizabete Cristina de Souza; Cainelli, Marlene Rosa
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O sentido histórico e o significado das fontes históricas na vida prática dos estudantes do ensino médio - Autor: Becker, Geraldo; Urban, Ana Claudia
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Licenciatura em História e movimentos sociais - Autor: Fraga, Gérson Wasen; Stédile, Miguel Enrique Almeida
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Linguagens culturais contemporâneas em educação histórica - Autor: Martins, Giovana Maria Carvalho; Silva, Rebecca Carolline Moraes da; Cainelli, Marlene Rosa
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Diálogos entre educação histórica e educação patrimonial e outras áreas do saber - Autor: Nunes, Gisela Lopes; Solé, Maria Glória Parra Santos
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Aprendizagem histórica - Autor: Fazion, Heloisa Pires; Cainelli, Marlene Rosa
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Aprendizagem histórica, ensino de História e formação docente - Autor: Matos, Júlia Silveira
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Entre teoria e prática - Autor: Matos, Júlia Silveira; Souza, Uirys Alves de
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Formação docente - Autor: Hornes, Luciana Gerundo
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“Asas ou gaiolas?” - Autor: Pereira, Luciana Maria Cardoso
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Aprendizagem histórica, ensino de história temática da
reforma de Martinho Lutero nos livros didáticos - Autor: Felipe, Lúcio Antônio; Matos, Júlia Silveira
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Aprendizagem histórica, ensino de história moderna e os livros didáticos - Autor: Silveira, Maria Caroline Aguiar da; Matos, Júlia Silveira
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Educação histórica em aula-oficina - Autor: Silva, Maria da Conceição; Pontes, Diogo Domingos; Alves, Ricardo Lenard
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Investigando as práticas de ensino de professores de História na educação
básica (Brasil- 1998 - 2016) - Autor: Cainelli, Marlene Rosa
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Narrativas de alunos do curso de licenciatura em história da universidade estadual de londrina (2017) - Autor: Silveira, Prisciéle Maicá; Cainelli, Marlene Rosa
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Conflito de escravos e ex-escravos durante o período da escravidão africana no Brasil - Autor: Gevaerd, Rosi Terezinha Ferrarini
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Ser historiador na sala de aula - Autor: Trindade, Sara Marisa da Graça Dias do Carmo
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Aprendizagem histórica - Autor: Scorsato, Sergio Antonio; Silva, Carla Gomes da
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O significado didático dos arquivos digitais - Autor: Pegoraro, Vaneska Mezete; Schmidt, Maria Auxiliadora Moreira Dos Santos
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Ensino de História e livros didáticos: diálogos entre os editais
do PNLD 2012-2015, o manual do professor e experiências pedagógicas - Autor: Xavier, Virgínia da Silva; Matos, Júlia Silveira
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