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Universidade do Porto Faculdade de Letras da Universidade do Porto Serviços de Documentação e Informação
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 #Menu Inicial#Publicações#Outras publicações/coleções #As línguas estrangeiras no ensino superior : balanço, estratégias e desafios futuros
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#Sumário
As línguas estrangeiras no ensino superior
#As línguas estrangeiras no ensino superior : balanço, estratégias e desafios futuros
Ângela Carvalho, José Domingues de Almeida, Nicolas Hurst, Rogelio Ponce de León Romeo, Simone Auf der Maur Tomé orgs.
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#Ficha técnica
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#Introdução
Ângela Carvalho, José Domingues de Almeida, Nicolas Hurst, Rogelio Ponce de León Romeo, Simone Auf der Maur Tomé orgs.
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#Fatores relevantes na apropriação de uma terceira língua : importância para o conhecimento do professor de língua estrangeira
Abdelilah Suisse e Ana Isabel Andrade
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#El diario del profesor como medio para ampliar la competencia y autonomía del docente
Ana María Cea Álvarez
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#Processus de Bologne et CECR : Université, enseignement des langues et projet libéral européen
Bruno Maurer
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#The Place of Ethics in Second Language Education
Christopher Anderson
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#Le CECRL dans l’enseignement du français au Portugal : enjeux et défis
Dominique Faria
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#Abstract    
#O ensino da didática do inglês nos mestrados profissionalizantes no contexto de Bolonha
Elisabete Mendes Silva e Luciana Cabral Pereira
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#Centre de Ressources : initiation à l’autonomie en LMD
Hamida Mahjoub
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#Résister aux langues de serviçe, revisiter les langues de culture
Jean-Marie Prieur e Rose-Marie Volle
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#Désencadrer l’enseignement des langues étrangères? : - Le cas du FLE à la FLUP: apories, obstacles et interrogations
José Domingues de Almeida
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#(Re)construção da identidade profissional docente na formação inicial de professores de línguas estrangeiras na FLUP
María del Pilar Nicolás Martínez, Marta Pazos Anidoe Simone Auf der Maur Tomé
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#Learning teaching : research and reporting in the post-graduate language teaching practicum at the Faculty of Letters, the University of Porto, Portugal
Nicolas Hurst
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#Replanteando el enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas
Olga Esteve
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#La presencia de los documentos reguladores y de referencia en los programas de didáctica del español como lengua extranjera : el contexto de la Faculdade de Letras de la Universidade do Porto
Rogelio Ponce de León Romeo
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Data da última atualização: 2021-01-14

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