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Linguística na formação do professor de português
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Linguística aplicada ou linguística aplicável
Fernanda Irene Fonseca
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Da progressão no ensino da língua : « a ordem dos artistas »
Aida Santos
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Da linguística ao ensino da gramática : para uma reflexão sobre a coordenação e a subordinação
Ana Maria Brito, Helena Couto Lopes
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O lugar da semântica nas gramáticas escolares : o caso do tempo e do aspecto
Fátima Oliveira, Idalina Ferreira, Joaquim Barbosa Luís Filipe Cunha, Sérgio Matos
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Entre a gramática tradicional e a gramática de valências
Fátima Silva
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Uso da língua e criatividade
Inês Duarte
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Do saber ensinar : em torno dos verbos introdutores de discurso relatado
Isabel Margarida Duarte
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Só me faltava a psicolinguística... : das(s) memória(s) no processamento da linguagem : algumas notas sensíveis à aprendizagem
Maria da Graça Castro Pinto
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Para conceber a língua na sua plasticidade : o contributo da história da língua portuguesa
Maria Helena Paiva
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Gramática e construção da significação
Maria Henriqueta Costa Campos
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Fragmentos de um discurso didáctico : o saber(para)fazer ou o acto de mediação feliz
Maria Júlia Mendes Cordas
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Como intratextualizam os alunos a denominação lexical genérica
Olívia Maria Figueiredo
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A elaboração e a recepção das nomenclaturas gramaticais : condições, princípios, efeitos
Rui Vieira de Castro
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A consciencialização linguística como componente fundamental na formação inicial do professor de português
Sónia Valente Rodrigues
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Índice
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Data da última atualização: 2022-06-17
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