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 Zur Einführung
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 Nota introductoria
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 Introduction
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 Représentations du Français Langue Additionnelle à la FLUP - Autor: Almeida, José Domingues de
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 Übersetzen im Fremdsprachenunterricht - Autor: Ascher, Claudia
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 Aproximación a los intereses e inquietudes de los profesores
en formación inicial de español a partir del análisis de los portafolios reflexivos en lo que se refiere a «Dar clase» - Autor: Barros Lorenzo, Mónica; Nicolás Martínez, Pilar; Pazos Anido, Marta
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 Écriture collaborative en cours de langue étrangère - Autor: Beaufils, Anne-France; Louchet, Chantal
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 Entrar na língua alemã pela porta do léxico - Autor: Carecho, Judite; Soares, Rute
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 Interação oral em Português Língua Estrangeira - Autor: Carvalho, Ângela; Duarte, Isabel Margarida
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 “O Rato que Comeu a Língua” - Autor: Durão, Rosana; Orega, Isabel; Simonot, Catherin
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 “Os portugueses sabem bem desenrascar sem panicar.” - Autor: Gil, Isabel; Loureiro, Ana Paula
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 Applying embodied cognition approaches to L2 learning - Autor: Hamamoto, Hideki
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 “Será que somos assim?” - Autor: Hendrich, Yvonne; Brito, Cláudia
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 Apprentissage du FLE en Algérie - Autor: Khadraoui, Errime; Messaour, Riad
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 Videoprojekt „Mein geheimes Porto“ - Autor: Kind, Anette; Scholz, Ingrid; Tomé, Simone Auf der Maur
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 Língua portuguesa - Autor: Matos, Lucia Helena Lopes de
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 Applying podcasts to English language educationand social issues in a Japanese university - Autor: Parsons, Martin
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 Representações culturais nas aulas de língua para fins específicos - Autor: Pérez, Noemí; Herget, Katrin
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 Drama activities to create a positive language learning environment in higher education - Autor: Privas-Bréauté, Virginie
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 Désir de français ou désir de France ? - Autor: Pungier, Marie-Françoise
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 Comment l’approche neurolinguistique intensifie la motivation de l’apprenant dans l’acquisition d’une langue étrangère ? - Autor: Ricordel, Inès; Truong, Vi-Tri
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 Fremdsprachen performativ lehren und lernen - Autor: Schewe, Manfred
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 Criando uma comunidade virtual de aprendizagem para o ensino de LE na Universidade Aberta - Autor: Burgués, Ana Setién; Martins, Margarida Pereira; Marques, Isabelle Simões
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 ‚Heimat‘ und interkulturelle Identität - Autor: Singer, Gesa
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 The inter-relatedness of emotion, language learning and identity - Autor: Tavares, Vander
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