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Universidade do Porto Faculdade de Letras da Universidade do Porto Serviços de Documentação e Informação
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 #Menu Inicial#Publicações#Congressos/Seminários #Actas do 4º Encontro Nacional do Ensino das Línguas Vivas no Ensino Superior em Portugal
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#Sumário
Actas do 4º Encontro Nacional do Ensino das Línguas Vivas no Ensino Superior em Portugal
#Lerner Durch Unterrichten. : Vorshlag für eine Unterrichtessequenz im Sprachunterricht für Angehende fremdsprachenlehrerinnen und-Lehrer
Hans-Werner Huneke
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#Ficha técnica
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#Índice
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#Prefácio
Belinda Maia
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#Aspectos teóricos do ensino
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#Língua, representação, prática cultural : um problema de fromação universitária
Álvaro L. A. Pina
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#Une approche modulaire de l'enseignement-apprentissage de la compétence discursive
Eddy Roulet
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#Tendências recentes no ensino das Línguas estrangeiras
M. Gomes da Torre
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#A aplicãção da teoria à metodologia do ensino das línguas
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#English writing workshop : creation, aplication, and adaptation
Walter Best
#Motivation students to write
John Elliott
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#Helping students to learn
Stephen Fordham
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#Quando intervir no ensino de redacção : exemplos em I.2
Ana Frankenberg-Garcia
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#O Homem é um animal visual
Ruth Huber
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#Des discours théoriques à la didactique : application d'une approche modulaire à la description et à la´pédagogie du discours explicatif
Michèle Pouliot
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#La negociation contractuele : une experience pedagogique
Thierry Proença dos Santos
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#Aspectos curriculares
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#Students' perceptions of their language needs as future english teachers
Maria Manuela Cardoso
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#Beyond the basics without the basics
Thomas J. Grigg
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#Hamlet, wounded knee, the atomic bomb and the future english teacher
Vicky Hartnack
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#Test results for incoming students - what don't they know?
Susan Howcroft
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#Da teoria à prática do porquê do fenómeno linguístico
Adriana A. de P. Martins, Maria Filomena Capucho
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#European language proficiency survey : o estudo português
Albertina Palma
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#O ensino da língua e da literatura
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#Literature and language teaching
Olga Bottino
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#Language through poetry : a stylistic analysis of Thomas Hardy's The ruined maid
Dominique Costa
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#Language through fiction : language matters in Willa Cather's My Ántonia
Alcina Pereira de Sousa
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#O ensino de línguas para fins específicos
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#A língua estrangeira para fins específicos : uma língua mutilada?
Maria Ausenda Mendonça Monteiro Babo
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#ESP - the case of english for students of sociology in the University of Coimbra
Robert Kenneth Chatel
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#Teaching english for specific purposes : the guts to do it
Maria Adelaide de Araújo Nunes
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#Role-play as a teaching methodology
John Skelton... [et al.]
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#Don't worry - I haven't a clue : aspects of doctor/patient communication
John Skelton
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#Tradução e interpretação
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#La formation d'interprètes de conférence a l'Université du Minho
Françoise Bodénez
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#Réfléxions sur la proection d'un texte a travers sa contraction et traduction
Eugenia Gonzalez
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#Outros temas
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#Intercâmbio de estudantes : alguns modelos de ajuda à decisão
Maria José Matos Frias
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#The design and analysis of a comparable corpus of english news paper articles
Sara Laviosa-Braithwaite
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#Mesa redonda 1 : o presente e o futuro das línguas no Ensino Superior
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#Memória e aprendizagem de (segundas) línguas
António Capataz Franco
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#Contribuição
Álvaro Pina
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#Contribuição
Manuel Gomes da Torre
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#Mesa redonda 2 : os currícula das línguas no Ensino Superior
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#O francês na Faculdade de Letras da Universidade do POrto
Maria do Nascimento Oliveira Carneiro
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#Evaluation des curricula de fle au Portugal
Ana Maria Ferreira, Dulce Ramos, Fátima Braga Silva
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Data da última atualização: 2020-10-21

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