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Universidade do Porto Faculdade de Letras da Universidade do Porto Serviços de Documentação e Informação
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 #Menu Inicial#Publicações#Edições do CITCEM #A Investigação em História da Educação : novos olhares sobre as fontes na era digital
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#Sumário
A Investigação em História da Educação
#A investigação em História da Educação : novos olhares sobre as fontes na era digital
coord. Cláudia Pinto Ribeiro, Eva Baptista, José António Moreno Afonso, Juliana Rocha
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#Introdução : novos olhares, outras palavras
Cláudia Pinto Ribeiro, Eva Baptista, José António Moreno Afonso, Juliana Rocha
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#Diferencias de género en el proceso de socialización : la representación femenina a través de los manuales escolares españoles desde 1975 hasta nuestros días
Ana María de la Torre Sierra
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#La historia de la educación en la sociedad red
Andrés Payà Rico
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#Uma arqueologia do Arquivo Histórico Parlamentar português : a máquina de escrita do Soberano Congresso entre o esquecimento, a censura e a dispersão
António Henriques
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#De la tradición a la modernidad : evolución de las prácticas educativas del baile flamenco desde la mirada de tres generaciones de maestras y maestros
Bárbara de las Heras Monastero
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#Los procesos de nacionalización en las escuelas primarias durante el primer franquismo y el fascismo italiano (1931-1959) : un proyecto de tesis doctoral
Carlos Sanz Simón
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#La configuración del concepto de trabajo en el falangismo y su vehiculización hacia la escuela de la dictadura : España, 1940-1957
Cecilia Valbuena Canet
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#O ensino de História através dos manuais escolares brasileiros e portugueses em períodos de transição de regime político (Brasil, 1889 – Portugal, 1910)
Elza Alves Dantas
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#Monsenhor Airosa - pedagogo-empresário : história do Colégio de Regeneração de Braga (1869-1931)
Ernesto Português
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#La enseñanza primaria en Mallorca (1939-1949) : cultura y prácticas escolares
Gabriel Barceló Bauzà
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#Aportaciones a la investigación sobre manuales escolares en España y Portugal a partir de la experiencia del Centro de Investigación MANES
Gabriela Ossenbach
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#O ensino primário em S. Miguel e na Terceira (1901-1926)
Isolina Reis de Medeiros
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#Objetivo propuesto por el gobierno socialista en 1982-1983 para la Ley Orgánica del Derecho a la Educación : «constitucionalizar» la educación
Javier González-Moreno
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#Para uma história monográfica da Escola Normal do Porto (1882-1942) : abordagem sociocultural da ação quotidiana e das formas de legitimação
Juliana Rocha
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#Os manuais escolares na história da educação
Justino Magalhães
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#O Liceu angrense : percurso de uma instituição liceal insular (1880 a 1910)
Leandro Ávila
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#Maestras y maestros de escuela rural: identidades, trayectorias y experiencias : un proceso de investigación
Lídia Sala Font
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#La investigación de la educación franquista a través de NO-DO : cuestiones metodológicas
María Dolores Molina Poveda
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#Identidades negadas : infancias e horizonte social galego no abrente do século xx
María Eugenia Bolaño Amigo
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#A escola portuguesa ao serviço da Nação : discursos e práticas de orientação e disciplina do professorado primário (1926-1956)
Maria Paula Pereira
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#As práticas educativas em instituições femininas de ensino e assistência no Brasil e em Portugal : um estudo comparado (1903-1930)
Miriam Fernandes Muramoto
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#La educación de las clases populares en el franquismo : un estudio del contexto segoviano a través de la metodología biográfico-narrativa
Miriam Sonlleva Velasco
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#Histórias e memórias da escola do tempo do Estado Novo em Portugal : um olhar sob a perspectiva sociodinâmica de Moles e da memória social de Halbwachs
Rooney Figueiredo Pinto
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#Assistência e educação da infância : a Santa Casa da Misericórdia de Lisboa
Thais Palmeira Moraes
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#Cultura económica y socialización política en los manuales escolares del tardofranquismo y la transición española (1960-1985)
Yovana Hernández Laina
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Data da última atualização: 2022-11-18

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